幫助別人是快樂的
Monday, February 16th, 2009幫助別人是快樂的
2006年國慶節時，經朋友介紹，一個在外地幼師就讀的的高中藝考女孩返回家鄉，要來我的培養訓練班裡學習鋼琴和聲樂。
這個女孩個性十足，說話時聲音高八度，咋咋呼呼的，給人的感覺像個舉止粗粗拉拉的大小伙子。
聽她說，“她的鋼琴和聲樂水準在他們班級是數一數二的。”可是，當檢查時，真是讓我吃一驚，她的鋼琴底子薄基礎差，聲樂水準更是一蹋糊塗，完全沒有章法。真不知道是老師教的有問題，還是自己學的有毛病。上
第一節課時，這哪是上課呀，就是在規範她的行為，煞廢口舌。下課後感到十分的疲倦，甚至有一種虛脫的感覺。
從教二十多年，這樣具有典型性格的女孩子，見的還真不多。
女孩也有她的優點，經常對老師問寒問暖，也很關心別的同學，雖然家庭很困難，但她一直保持著純樸的作風。
記得有一次家訪，映入眼帘的窘況著實下了我一跳，十幾平方米的小套間住著老少三代五口人，裡間兩張床已佔去多半的空間，不足兩米寬的空地上放著一架鋼琴，這是全家最奢侈的擺設。父親靠為別人開車賺錢養活全家，據說買琴的錢有一部分是從親屬那兒借的，就是這樣一個貧窮的家庭，樸實的父母，為了能圓女兒上音樂學院的“夢”傾其了所有，真是“可憐天下父母心”。那天家訪後，我的心裡就象壓了一塊大石頭。如何能把這個不很懂事的女孩，培養成德藝雙馨的有用之才，成了我肩上的責任。
熟話說的好；十年樹木，百年樹人。肩上多了一份責任，更多了一份辛苦。從那以後在課堂上，我不僅耐心細致的傳授專業知識與技巧；而且十分注重人生觀的教育，發現她有什麼不對的地方我就苦口婆心的指出來。經常和她談心，既當老師又當媽，在生活上也盡量幫助她。功夫不負有新人，女孩的專業學習和思想漸漸的有了明顯的提升。
人世間，有些事誰也說不清楚，在社會大環境影響下，女孩於去年五月“跳槽”。對此，我的心裡說不出是什麼滋味。心想︰付出了那麼多的汗水，說不清的努力……換來的卻是這樣的結果。幾個月後，這些委曲和不快在時間的作用下逐漸被淡忘。
一年以後的一天，女孩打來電話，說要過來看看我，因我當時正忙著畫畫，就說了句“沒時間。”女孩“哦”了聲，接著說︰“老師，你忙吧，過兩天再去看您。”撂下電話，覺得自己的冷淡態度是不那件不愉快的事情還放在心理呢。
不一會，女孩急匆匆的趕來，進屋後，就小聲說︰“老師，我高考沒考好，咋辦呢？話還沒說完，她的眼圈就紅了。是複讀還是輟學？家裡亂作一團，父母也拿不出個主意。
“我讓我媽來找你，可我媽說，哪還好意思再見您。我只好硬著頭皮自己來了”。看著女孩急切求助的表情，昔日心中的那一點兒不悅此時此刻很快就煙消雲散了。
我想，女孩在求助無門的情況下，是需要很大的勇氣來找我，這正是對自己的信任和倚賴，自己絕不能袖手旁觀。於是，聽她講清楚情況後，經過分析，我主動幫她聯繫了長沙，長春，山東等幾所藝術院校，忙了三天的時間，最後終於落實了本省一所重點成教學校。
女孩臉上露出了喜悅的笑容。臨別時她深深的鞠了一躬，並深情的說︰“老師，和你在一起就是有安全感”。
望著她遠去的背影，我突然感受到夏夜的風是那麼清爽，那麼溫柔。啊，原來，幫助別人是快樂的。